Teacher Candidates' Attitudes Towards Emergency Remote Education and Their Evaluations of the Education Process
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Kastamonu Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Purpose: The aim of this study is to examine the attitudes of teacher candidates towards emergency remote education and their self-evaluation of using these environments.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Studies on Education, Egitim Üzerine Çalismalar
Kaynak
Kastamonu Egitim Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
31
Sayı
2
