MÜZIK ESLIGINDE OKUMANIN TÜRKÇE ÖGRETMENI ADAYLARININ ANLAMA BECERILERINE ETKISI: BIR KARMA YÖNTEM ARASTIRMASI

dc.contributor.authorBünyamin Sarikaya
dc.date.accessioned2025-10-03T08:52:47Z
dc.date.available2025-10-03T08:52:47Z
dc.date.issued2019
dc.departmentMuş Alparslan Üniversitesien_US
dc.description.abstractBuen_US
dc.identifier.endpage85en_US
dc.identifier.issn2148-9963
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage70en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12639/7175
dc.identifier.volume6en_US
dc.language.isotr
dc.publisherIrfan TÜRKOGLUen_US
dc.relation.ispartofAvrasya Sosyal ve Ekonomi Arastirmalari Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKA_DergiPark_20251003
dc.titleMÜZIK ESLIGINDE OKUMANIN TÜRKÇE ÖGRETMENI ADAYLARININ ANLAMA BECERILERINE ETKISI: BIR KARMA YÖNTEM ARASTIRMASIen_US
dc.typeArticle

Dosyalar