Klasik Türk Edebiyatinda Egitim Degerlerine Dair Bir Inceleme: Ahbârü’l-‘Iber Mesnevisi Örnegi

dc.contributor.authorIsik, Isa
dc.date.accessioned2025-10-03T08:52:47Z
dc.date.available2025-10-03T08:52:47Z
dc.date.issued2019
dc.departmentMuş Alparslan Üniversitesien_US
dc.description.abstractEdebi eserler, bireyin ve toplumunen_US
dc.identifier.endpage116en_US
dc.identifier.issn2147-5962
dc.identifier.issn2147-5598
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage107en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12639/7174
dc.identifier.volume8en_US
dc.language.isotr
dc.publisherBitlis Eren Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofBitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKA_DergiPark_20251003
dc.titleKlasik Türk Edebiyatinda Egitim Degerlerine Dair Bir Inceleme: Ahbârü’l-‘Iber Mesnevisi Örnegien_US
dc.typeArticle

Dosyalar