Grafik Tasarım Programı Öğrencilerinin Ders Başarı Düzeylerinin Mezun Oldukları Liselere Göre Değerlendirilmesi

Abstract

In this study, the level of success of the vocational collegegraphic design program students in department courses has been examinedregarding the types of the high schools that they have beengraduated. The study has been based on the students of the graphic designprogram of İstanbul Arel University vocational college. As a method, thestudents have been grouped according to the high schools that they havebeen graduated and the achievement status has been examined accordingto the selected courses in university education. When the courses in thegraphic design program have been examined, it has been observedthat the levels of the success have varied according to thecourses that they have graduated from.

Buçalışmada meslek yüksekokulu Grafik Tasarım programı öğrencilerinin bölüm derslerindekibaşarı düzeyleri, mezun oldukları lise türleri göz önüne alınarakincelenmiştir. Çalışma, İstanbul Arel Üniversitesi Meslek Yüksekokulu GrafikTasarım programı öğrencileri temel alınarak yapılmıştır. Yöntem olaraköğrenciler, mezun oldukları liselere göre gruplandırılmış ve üniversiteeğitimlerinde seçilen derslere göre başarı durumları incelenmiştir.Veriler, çeşitli istatistik yöntemlerikullanılarak analiz edilmiştir. Grafik Tasarım programındaki derslerincelendiğinde mezun olunan derslere göre başarı düzeylerinin değişkenlikgösterdiği görülmüştür.