Dijitalleşme ve eğitimde yapay zekâ: Eğitim yönetimine yansımaları

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

İlyas GÖRGÜT

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu akademik görüş yazısında dijitalleşmenin ve yapay zekâ (YZ) teknolojilerinin eğitim yönetimi üzerindeki etkileri ele alınmıştır. Özellikle YZ’nin, veri tabanlı karar destek sistemleri aracılığıyla eğitim liderlerine sunduğu fırsatlar ve karşılaşılabilecek zorluklar tartışılmıştır. Eğitim yönetiminde YZ kullanımının, stratejik karar alma süreçlerinde verimliliği artırdığı, kişiselleştirilmiş öğrenme fırsatları sağladığı ve öğrenci performansını izlemeye katkı sunduğu belirtilmiştir. Bununla birlikte, teknolojik eşitsizlikler, veri gizliliği ve etik sorunlar gibi zorlukların da sürecin önemli unsurları olduğu ifade edilmiştir. Bu bağlamda, YZ’nin eğitimde sürdürülebilir kalkınmaya katkısı ve eğitim politikalarıyla uyumlu bir şekilde nasıl entegre edileceği tartışılmıştır.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Dijitalleşme, eğitim politikası, eğitim yönetimi, yapay zekâ

Kaynak

Education Science and Sports

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

6

Sayı

2

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren