Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Aramaya İlişkin Kendini Damgalama Tutumları ile Bilişsel-Davranışsal Kaçınma Düzeyleri Arasındaki İlişki

dc.contributor.authorEşkisu, Mustafa
dc.contributor.authorAğırkan, Murat
dc.contributor.authorHaspolat, Namık Kemal
dc.date.accessioned2022-01-27T16:46:23Z
dc.date.available2022-01-27T16:46:23Z
dc.date.issued2018
dc.departmentMAUNen_US
dc.descriptionanemonen_US
dc.description.abstractThe purpose of this study is to examine the relationship betweenself-stigma of seeking help and cognitive behavioral avoidance. Moreover, thedifferentiation of self-stigma by various variables such as, gender, previouspsychological help experience and community size has investigated. Participantscompleted a demographic data form, Self-Stigma of Seeking Help Scale, andCognitive Behavioral Avoidance Scale. The results of this study show that menand who are from rural areas have higher level of self-stigma. Moreover, thereis a positive and significant relationship between self-stigma and cognitivebehavioral avoidance. The results of the regression analyses also demonstratedthat gender, being from rural area and the cognitive behavioral avoidancesignificantly predicted self-stigma of seeking help whereas having a previouspsychological counselling experience was not a significant predictor ofself-stigma of seeking help.en_US
dc.description.abstractBuaraştırmada, bireylerin psikolojik yardım aramaya ilişkin kendini damgalamatutumları ile bilişsel davranışçı kaçınma düzeyleri arasındaki ilişkininincelenmesi amaçlanmış, ayrıca kendini damgalama tutumu cinsiyet, yerleşim yerive psikolojik yardım alma deneyimi değişkenleri açısından ele alınmıştır.Araştırmada kullanılan veriler, Psikolojik Yardım Aramada Kendini DamgalamaÖlçeği, Bilişsel-Davranışsal Kaçınma Ölçeği ve araştırma kapsamındageliştirilen Kişisel Bilgi Formu aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmadan eldeedilen sonuçlara göre erkek öğrencilerin ve yaşamının çoğunu kırsal bölgedegeçiren öğrencilerin kendini damgalama tutumlarının daha yüksek düzeyde olduğugörülmüştür. Araştırmada ayrıca, bireylerde kendini damgalama tutumu ilebilişsel davranışsal kaçınma düzeyi arasında pozitif yönde anlamlı birilişkinin olduğu bulgulanmış, yapılan Regresyon analizi sonuçlarına görecinsiyet, yerleşim yeri ve bilişsel davranışsal kaçınma değişkenlerinin kendinidamgalama tutumunu anlamlı bir şekilde yordadığı görülmüştür.en_US
dc.description.dergiparkid463839en_US
dc.identifier.doi10.18506/anemon.463839
dc.identifier.endpage71en_US
dc.identifier.issn2149-4622
dc.identifier.issueSTEMES'18en_US
dc.identifier.startpage63en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18506/anemon.463839
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12639/3364
dc.identifier.volume6en_US
dc.language.isotr
dc.publisherMuş Alparslan Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofAnemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectPsychological Help Seekingen_US
dc.subjectSelf Stigmaen_US
dc.subjectCognitive Behavioral Avoidanceen_US
dc.subjectPsikolojik Yardım Aramaen_US
dc.subjectKendini Damgalamaen_US
dc.subjectBilişsel Davranışsal Kaçınmaen_US
dc.titleÜniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Aramaya İlişkin Kendini Damgalama Tutumları ile Bilişsel-Davranışsal Kaçınma Düzeyleri Arasındaki İlişkien_US
dc.title.alternativeThe Relationship Between the Level of the Self Stigma of Seeking Help and the Cognitive Behavioral Avoidance of College Studentsen_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
3364.pdf
Boyut:
1.07 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text