Yazım Kuralları Öğretiminde Duvar Yazılarından Yararlanma

Abstract

Writingeducation is a multifaceted process that is associated with reading, listeningand observation skills. The rules ofwriting, on the other hand, is one of the componets of the writing education. The language used in a writing is of greatimportance for the integrity and esthetics of a writing. In this study, writingmistakes that individuals make during or after their education will beexamined. The mistakes done in writing the capital and small letters, compundwords and conjuctions have a negative impact on both the content and style of awriting. In this article, the role ofgrafiti in the avoidance of the spelling errors has been analysedqualitatively. It has been concluded that grafitti can be used for teaching ofthe writing rules during education process, particulary during the education atsecondary and high school.

Yazmaeğimi, diğer temel dil becerileri ile ilişkili ve çok yönlü bir süreçtir. Yazımkuralları konusu ise yazma eğitimi sürecindeki önemli unsurlardan biridir. Biryazıda kullanılan dilin yazım kurallarına uygunluğu, yazının bütünlüğü veestetiği açısından önem taşır. Bu araştırmada eğitim sürecinin hemen herbasamağında ve sonraki dönemlerde bireylerin sıklıkla yaşadığı problemlerdenbiri olan yazım yanlışlıkları üzerinde durulmuştur. Büyük/küçük harflerin, birleşik kelimelerin, ki ve de bağlaçlarının, eklerin yazımındayapılan yanlışlıklar, yazının gerek içeriğini gerekse biçimsel yönünü olumsuzyönde etkilemektedir. Bu makalede duvar yazılarının imla hatalarınınönlenmesine yönelik katkı sunacağı düşüncesinden yola çıkılarak niteliksel birçalışma yapılmıştır. Çalışmada duvar yazılarının eğitim-öğretim sürecinin hemenher basamağında, bilhassa ortaokul ve lise döneminde yazım kurallarınınöğretilmesi amacıyla kullanılabileceğine vurgu yapılmaktadır.