Anlasmali Ögrenme Teknigi Dogrultusunda 6. Sinif Ögrencilerinin Okumaya Yönelik Tercihlerinin Belirlenmesi

dc.contributor.authorRukiye Isik Aydin
dc.date.accessioned2025-10-03T08:52:31Z
dc.date.available2025-10-03T08:52:31Z
dc.date.issued2023
dc.departmentMuş Alparslan Üniversitesien_US
dc.description.abstractÖzen_US
dc.identifier.doi10.46423/izujed.1345983
dc.identifier.endpage171en_US
dc.identifier.issn2667-7938
dc.identifier.issue10en_US
dc.identifier.startpage150en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.46423/izujed.1345983
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12639/7026
dc.identifier.volume5en_US
dc.language.isotr
dc.publisherIstanbul Sabahattin Zaim Universityen_US
dc.relation.ispartofIZÜ Egitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKA_DergiPark_20251003
dc.subjectTurkish Educationen_US
dc.subjectTürkçe Egitimien_US
dc.titleAnlasmali Ögrenme Teknigi Dogrultusunda 6. Sinif Ögrencilerinin Okumaya Yönelik Tercihlerinin Belirlenmesien_US
dc.title.alternativeDetermining Reading Preferences of 6th Grade Students in the Line of Negotiated Learning Techniqueen_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
7026.pdf
Boyut:
586.32 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text