Türk milli muay thai sporcularının duygu düzenleme ve psikolojik becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Abstract

Bu çalışmanın amacı Türk Milli Muay Thai sporcularının duygu düzenleme ve psikolojik becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Genel tarama yöntemi ile gerçekleştirilen çalışmaya 101'i kadın, 237'si erkek olmak üzere toplam 338 sporcu iştirak etmiştir. Araştırma için gerekli olan veriler demografik bilgiler, duygu düzenleme ölçeği ile psikolojik becerileri değerlendirme ölçeği olmak üzere üç bölümden oluşmuş soru setleri formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde SPSS 23.0 paket programı kullanılmıştır. Verilerin normal dağılım durumlarına çarpıklık-basıklık (skewness-kurtosis) değerleri dikkate alınmış ve normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Bu kapsamda bağımsız örneklem T testi ve Oneway anova analizi uygulanmış ve gruplar arası farkın belirlenmesi için ise Post-hoc (LSD) analizi yapılmıştır. Ayrıca sporcularının duygu düzenleme ve psikolojik becerileri arasındaki ilişki için pearson korelasyon analizi yapılmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde ve yorumlarda, anlamlılık düzeyi 0.05 olarak dikkate alınmıştır. Muay Thai Milli sporcularının duygu düzenleme ve psikolojik becerileri sergilemede gösterdikleri performansın spor yaşlarına göre anlamlı bir şekilde farklılaştığı, duygu düzenleme performansının ise takvim yaşına göre 20-25 yaş arasındaki grupta daha iyi olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). A Milli statüsündeki sporcuların yine psikolojik beceriler bakımından hem B, hem de C millilerden daha iyi bir performans gösterdikleri görülmüştür (p<0,05). Cinsiyet değişkenine göre psikolojik becerileri kullanabilme yeteneğinin genel toplamda erkeklerin lehine olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). Çalışma bulgularından hareketle psikolojik becerileri sergilemedeki performansın millilik statüsü içerisindeki en üst kademeye ilerlenmesinde etkili olduğu, duygu düzenleme yeteneğinin de 20-25 yaş arası grubunda daha iyi bir performans gösterdiği söylenebilir. Yetenek seçimleri süreci de dahil olmak üzere duygu düzenleme ve psikolojik becerileri sergileme performansını geliştirici çalışmaların antrenman planlamasına dahil edilmesi, başarıya ulaşılmada önemli bir katkı sunacağı düşünülmektedir.

The aim of this study was to examine the relationship between emotion regulation and psychological skills of Turkish National Muay Thai athletes. A total of 338 athletes, 101 of whom were female and 237 of whom were male, participated in the study conducted with the general survey method. The data required for the study were collected using a questionnaire form consisting of three parts: demographic information, emotion regulation scale and psychological skills assessment scale. SPSS 23.0 package program was used to analyze the data obtained. Skewness-kurtosis values were taken into consideration for the normal distribution of the data and it was determined that the data showed normal distribution. In this context, independent sample T test and Oneway anova analysis were applied and Post-hoc (LSD) analysis was performed to determine the difference between groups. In addition, Pearson correlation analysis was performed for the relationship between emotion regulation and psychological skills of athletes. In the statistical analysis and interpretations of the data, the significance level was taken as 0.05. It was found that the performance of Muay Thai National athletes in exhibiting emotion regulation and psychological skills differed significantly according to their sport age, and emotion regulation performance was better in the group between 20-25 years of age according to the calendar age (p<0.05). It was seen that the athletes with A national status performed better than both B and C national athletes in terms of psychological skills (p<0,05). According to the gender variable, it was determined that the ability to use psychological skills was in favor of men in general (p<0.05). Based on the findings of the study, it can be said that the performance in displaying psychological skills is effective in advancing to the highest level within the nationality status, and the ability to regulate emotions shows a better performance in the 20-25 age group. It is thought that the inclusion of studies to improve the performance of emotion regulation and psychological skills in training planning, including the talent selection process, will make a significant contribution to achieving success.